阳光心汇心 • 管理手册

南京阳光心汇心公益基金会

征集指导老师：向南京及援教学校所在地，征集 10-15 名援教老师，对参与云歌赛的学 生开展拉歌指导，并进行宣传。 （ 2 ）指导：各报名学校成立 “ 为爱西行 · 礼赞百年 —— 网络云歌赛 ” 教师组（包括 1 名声乐指 导老师、 1 名组织宣传老师），并接受主办方统一指导； （ 3 ）组织：主办方成立 “ 为爱西行 · 礼赞百年 —— 网络云歌赛 ” 指导组（包括声乐指导小组、 组织宣传小组、媒体传播小组），与各学校 “ 教师组 ” 以结对方式建立工作联系，并进行当地 “ 教 师组 ” 的宣传工作，具体结对方式框架如下：

教师组：

声乐指导老师

组织宣传老师

指导组：

声乐指导小组

组织宣传小组

媒体传播小组

南京媒体

当地媒体

（ 4 ）宣传：主办方联合参与学校，邀请当地媒体，共同加入 “ 为爱西行 · 礼赞百年 —— 网络 云歌赛 ” 活动中，并根据节点、重要素材，联动进行全网传播；

工作内容

项目组

教 师 组

声乐指导老师

执行报名工作，填写《报名申请表》，协助主办方组织模拟拉歌。

拍摄 “ 小样视唱 ” 视频，并传于主办方；联动当地媒体进行宣传。

组织宣传老师

指 导 组

声乐指导小组

邀请援教老师进行云指导；挖掘援教老师故事，用于宣传预热。

1 ）搜集《报名申请表》； 2 ）《报名申请表》中挖掘宣传典型。 3 ）对 “ 小样视频 ” 拍摄要求进行指导； 4 ）结合《报名申请表》中宣传进行其他拍摄要求。

组织宣传小组

媒体传播小组 1 ）举办首次 “ 声乐指导课 ” ，并进行视频直播； 2 ）对接南京、当地媒体进行活动报道； 3 ）对活动本身、专家指导信息、宣传典型进行全媒体报道。 微博、抖音开设话题 # 为爱西行 · 礼赞百年 —— 网络云歌赛 # ，并根据时间节点进行活动宣传。 （二）拉歌直播阶段（ 4 月 26 日） 1 、评审地点：南京报业大厦会议室 / 凤凰花园城小学（暂定） 2 、现场云评审：声乐专家、支教老师、公益助学组织代表、主办方代表、新闻媒体代表、 赞助商代表等 7—9 人。

216